☆高校生でスクール立上げ、みんなと共に成長してきた”ひろし先生”☆

 代表:衣笠弘 (KINUGASA HIROSHI) 

あいぎふ・自由学校、寺子屋あいぎふ 代表

📍 プロフィール

  • 岐阜生まれ・岐阜育ち(2001年生まれ)
  • 岩野田中学校卒業後、ぎふ国際高校へ進学
  • 高校時代にサドベリースクールと出会い、教育の道へ

📍 スクール立ち上げの経緯

  • サドベリースクール解散後、一部の生徒と週1回の集まりを継続
  • 高校2年生で「あいぎふ・自由学校」を立ち上げ、通信制高校のコース変更をしながらスクール運営と学業を両立
  • 2020年、スクールが長良へ移転し、その後高校を卒業
  • 大手学習塾の学習コーチとしても教育経験を積む
  • 20歳でスクール代表を引き継ぎ、現在に至る

📍 キャラクター・特技

  • マイペースでスクールで寝ていることも(笑) それがマイペースな子どもたちや親御さんの安心を生んでいる(不思議)
  • 川遊び・バーベキュー担当として活躍
  • ゲーム好き・食べることが好き、 最近はファッションにも目覚める
  • 「ほわほわしよう♪」が口癖の温かい存在
  • 普段はドジっ子&のんびり屋だが、いざという時は頼もしい
  • ADHD傾向がある

📍 教育スタイル・指導の強み

  • 勉強が苦手な子や発達障害のある子の指導が得意
  • 生徒のペースや混乱するポイントを把握し、楽しく学べる授業を展開
  • 生徒一人ひとりの進路や将来を親身に考える

📍 ちょっぴり苦手なこと

  • お片付け
  • 早起き
  • 難しい文章の読み書き

📍 意外な一面

  • 作業系はスイッチが入ると一気に集中してやり遂げるタイプ
  • 感覚的でお母さん的な性格、生徒のことを自分のこと以上に考えてしまうほど情に厚い

💡 スクールでは子どもたちの心を癒やしつつ、全力でサポート!

☆勉強と仕事大好き 人生経験の引き出しが半端ない”あやちゃん先生”☆

  水曜担当・スクール創設者: 高崎 文子(TAKASAKI AYAKO)

・共育オアシス (人を育てる人を育てるマネジメント&コーチングスクール)代表
・日本プロフェッショナル・キャリアカウンセラー協会 認定 エグゼクティブコーチ
・NPO法人親心支援協会 子育てコーチング講師
・フリー学習コーチ、学習塾アシスタント

不登校のHAPPY子育てメンターコーチ

✅ わが子の不登校をきっかけにフリースクールを設立し、多様な学びを支援
✅ 8年以上にわたり、不登校の子どもや親御さんをサポート
✅ 学習塾指導・フリースクール運営・社会人経験を活かし、学習とメンタルの両面を支援
✅ エグゼクティブコーチ・子育てコーチング講師として、親子・指導者をサポート
✅ 「社会人基礎力」を育む視点で、子どもの未来につながる支援を提供

【これまでの歩み】

💡 「学校以外の学びの場が必要だ」と感じ、「遊びが学び」のフリースクールを設立
わが子の不登校をきっかけに、教育の多様性を模索。
自らフリースクールを立ち上げ、学習サポートにとどまらず、子どもが自己肯定感を高められる環境を整備。不登校の子どもたちが安心して学び、成長できる場を提供。

💡 学習塾・フリースクールの指導経験&社会人経験を活かし、親子を支援
学びのつまずきを解消し、家庭学習につなげるサポートを実施。
コンサート・イベント会社での人材マネジメントや、親子向けアミューズメント施設の店長経験を持つ。社会人としての実務経験を活かし、不登校の子どもたちに「社会人基礎力」を育む視点を持った指導を行う。

💡 日本プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー協会認定エグゼクティブコーチ
不登校の親御さんの悩みに寄り添い、親子のコミュニケーションを改善するサポートを提供。行動マネジメントやキャリア形成の視点も交えながら、親子の未来を考えるコーチングを実施。

💡 NPO法人親心支援協会 子育てコーチング講師
親御さんが「子どもにどう関わればいいのか?」に悩んだときのサポート役として活動。子どもの自己肯定感を高める関わり方や、学校・家庭でのコーチング的関わり方を指導。

【不登校の子ども・親御さんを支える3つの柱】
🔹 子ども向けサポート
 ・学び直し&自己肯定感アップの学習プログラム
 ・「やりたい!」を育む個別サポート
 ・社会人基礎力も意識したコーチング指導

🔹 保護者向けサポート
 ・「どう関わればいい?」を解決する親子コーチング
 ・子どもとの信頼関係を築くコミュニケーション法
 ・学校との関わり方&進路相談

🔹 フリースクール&教育者向けサポート
 ・学習支援や居場所づくりのアドバイス
 ・教室開業&運営のサポート

☆「不登校でも大丈夫!不登校のHAPPY子育て」をコンセプトに、親子のペースに寄り添う支援を提供
☆わが子の子育て× 社会人経験×教育経験×コーチングの視点で、子どもの未来を一緒に考えます!
☆HSS型HSP 

☆未来は未知数 チャレンジングでクリエイティブな人生を楽しむ大和先生☆

水曜担当アシスタントコーチ:大和(YAMATO)

📍 プロフィール

  • 岐阜聖徳学園中学卒業、ぎふ国際高校卒業
  • 法政大学 国文学部通信課程 在学中
  • 岐阜大学のNew Stars Jazz Orchestraに在籍し、ベースを担当
  • ライブハウスとあいぎふでアルバイト中(音楽の道を模索)
  • あやちゃん先生の長男

📍 これまでの歩み

  • 小学生時代:正義感が強く活発だったが、転校先でいじめを経験し小4で1学期まるごと不登校に
  • 不登校時は、野球少年団には参加しながら、家では毎日ゲームをして過ごすが、「このままでは何も変わらない」と決意し、学校へ復帰
  • 中学受験に挑戦し、私立中学へ進学。気の合う友人もでき、学校生活を楽しみまくる
  • 高校は通信制を選択し、アルバイト漬けの毎日を送る(特に1年次)。大学受験を意識し、バイトを辞めて独学開始。同好会・部活動も楽しむ。
  • 数学・社会が得意で、国語・英語は大の苦手だったが、受験勉強を通して何故か国文学に目覚める。
  • 大学受験に挑戦するも、共通テストで苦手な英語が足を引っ張り、第一志望を断念し、法政大学の通信課程へ
  • 岐阜大学の音楽サークルでベースを始め、音楽に目覚め、音楽漬けの日々を送る

📍 性格・モットー

  • フットワークが軽く、興味を持ったことには迷わずチャレンジ!中高生時代は同好会を立ち上げたり、生徒会役員に立候補したり、やりたいことはやってみる性格。
  • 小学生の頃の座右の銘:「頑張らないけど諦めない」
  • 口癖:「人生はクリエイティブが大事」
  • MCと企画・マネジメントが得意

📍 現在の活動

  • 水曜担当アシスタントコーチ(休みの日もあり)
  • 希望があれば家庭教師・個別指導も対応可能!

☆生粋のスクール育ち 子どもたちの憧れの存在ともなり先生☆

スポット登場 プレイアシスタント:ともなり先生

📍 プロフィール

  • あやちゃん先生の次男
  • 通信制高校 在学中
  • スクール育ちの生粋の自由人

📍 これまでの歩み

  • 小学4年生から不登校に、中学校は入学式と卒業式の放課後のみ登校
  • 小学生時代は繊細で泣きそうな子だったが、中学に入ってしっかり者に成長
  • スクールの相談役として活躍し、先生方の相談にも乗るほどに
  • 高校生になってから本格的に勉強をスタート
  • 最近はピアノに興味を持っている

📍 性格・モットー

  • 周りに安心感を与える存在で、彼と遊びたくてスクールに来ていた子も!
  • 優しく、読み聞かせや低学年の子どもたちと遊ぶのが得意
  • 小学生時代は文字の読み書きが苦手だったが、今ではメモ魔に!
  • 口癖は「幸せだなぁ」
  • 超平和主義のサトリ君

📍 苦手なこと・克服中!

  • 計画的な勉強が苦手(今年こそは計画的に…と思いつつ後回しになりがち)
  • 最近はスケジュール帳を活用するようになった!

📍 現在の活動

  • スポットでスクールに登場し、プレイアシスタントとして活躍
  • 低学年の子どもたちと遊んだり、相談役としてサポート
 

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